1. (2024九上·潮南期中) 如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置，取质量均为、初温均为的甲乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中，再用相同的电加热器加热，实验数据记录如下表格．

       甲            乙

温度/℃		20	30	40	50
加热时间/s	甲	0	40	60	120
	乙	0	20	40	60

1. （1） 实验中利用电加热器对液体加热，通电后液体的内能增加是通过（选填“做功”或“热传递”）方式改变；
3. （2） 选用相同电加热器加热的目的：使两种液体在相同时间内；实验中通过比较（选填“升高的温度”的“加热的时间”）比较两种液体吸收热量的多少；
5. （3） 分析数据可知，当它们升高相同的温度时，（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多，加热到时，甲和乙吸收的热量（选填“甲多”“乙多”或“一样多”）；
7. （4） 于翔同学认为可以通过比较甲乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强．你认为他的方法（选填“可行”或“不可行”）；
9. （5） 若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用，则（选填“甲”或“乙”）液体的冷却效果更好；
11. （6） 若其中一种液体是水，则另一种液体的比热容为[水的比热容]．