1. (2024八上·深圳期中) 如图是小明“探究声音的产生和特性”的两个实验：

1. （1） 如图甲中 A 所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这说明发出声音的音叉在。泡沫塑料球在实验中的作用是使现象更容易观察， 这种方法叫做（选填“等效替代法”或“转换法”）；
3. （2） 如图甲中 B 所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象说明声音具有；
5. （3） 如图乙所示，有 4 支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中 a、b、c 等高，a、b 内径相同，c、d 内径相同。各量筒内装的水如图乙所示，小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与：____.

   A . 气柱的长短有关； B . 量筒的内径有关； C . 水柱的长度有关；
7. （4） 若探究猜想 1，应选量筒（填字母代号）；
9. （5） 小明用同样大小的力在c 和d 的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调（选填“c 高”“d 高”或“一样高”）；
11. （6） 如果用同样大小的力敲击 c 和 d 使它们发声，（填字母代号）发出的声音音调较低。