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初中物理
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1.
(2024八上·武冈期中)
探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。
(1) 甲图中温度计的示数为
℃;
(2) 实验中,观察到图乙中明显的实验现象后,继续加热温度计示数
;
(3) 图丙是两名同学根据各自实验数据绘制的图象,则图象不同的原因是
;
(4) 猜想:水在沸腾过程中,需要吸收热量。为了验证这一猜想,接下来的操作是
,观察水是否继续沸腾(不考虑陶土网的余热)。
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