1. (2024七上·义乌月考) 某研究性学习小组通过史实历程进行“自制温度计”的项目化学习。

[史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程：

[原理分析]

1. （1） 以上四种温度计均利用了的性质制成的；
3. （2） 图甲是伽利略发明的温度计，若环境温度升高时，玻璃管内液柱（填“上升”或“下降”）；
5. （3） [方法研究]比较图乙和图丙发现，图丙的温度计比图乙精确度更高，除了用酒精代替水之外，还有哪些原因？（请写出一个）

   温标定义：为了给温度计标刻度，他们测量了不同温度时的水柱高度（如下表所示），请判断该温度计的刻度是否均匀并说明理由；

   气温（℃）	10	14	18	22	26	30
   水柱高度（cm）	13	15	17	19	21	23

   [产品制作]有了相应的知识储备，研究学习小组各自完成了简易温度计制作如图所示A和B是不同小组上交的两种不同类型的温度计产品。

   

   [产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……