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初中物理
/
1.
(2024八上·东莞期中)
小海想探究二胡演奏时,音调与琴弦松紧、长短、粗细的关系。他找来两根粗细不同的钢丝弦,设计了如图所示的装置,拨动控制垫间的琴弦,进行了四次对比探究,实验信息如表所示。
实验次数
1
2
3
4
琴弦
粗
细
粗
控制垫距离/ cm
60
60
60
40
悬挂钩码个数
4
4
8
4
(1) 实验中,小海要控制每次拨弹琴弦的力度
。在琴弦末端悬挂不同数目的钩码主要是为了调节琴弦的
;
(2) 第1、2两次实验是为了探究音调与琴弦
的关系,拨动后发现第1次实验时声音音调低,小海总结出:当其他条件相同时,琴弦越细音调越
;
(3) 为了完成长度因素探究,第4次实验的琴弦粗细选择为(填字母)。
A .
只能细
B .
只能粗
C .
粗细均可
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