1. (2024九上·如皋期中) 如图甲是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中： ， 。

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	较大	最小
小车运动距离	最近	较远	最远

1. （1） 实验中，探究的动能是指______（填序号）；

   A . 小球在斜面上的动能 B . 小球撞击木块时的动能 C . 小球撞击木块后的动能 D . 木块被小球撞击的动能
3. （2） 使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与的关系；
5. （3） 小华同学通过比较图甲中B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，这个错误是；
7. （4） 在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图乙所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等；
9. （5） 完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功（选填“相等”或“不相等”），小车静止后内能（选填“一定”、“可能”或“不可能”）为0J。