1. (2024九上·沙市区期中) 沙市区某中学化学实践活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。

1. （1） 活动一：了解空气质量指数所表示的含义空气质量指数（AirQualityIndex，简称）是定量描述空气质量状况的指数，分为六级，相对应空气质量的六个级别，其数值越大，说明空气污染状况越严重。

   

   【思考分析】如图1是该日沙市区的空气质量情况，该日的空气质量为（填“优”“良”或“轻度污染”）。

3. （2） 活动二：认识微型空气质量“检测站”

   【查询网络】微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，其结构如图2。

   【交流思考】太阳能板工作时进行的能量转化是。

5. （3） 活动三：调查微型空气质量“检测站”

   【进行实践】同学们找到一个微型空气质量检测站，观察并记录不同时间显示的数据如表：

   二氧化氮/μg	臭氧/μg	一氧化碳/μg
   22.0	158.0	3.26

   【交流思考】除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有（写一种）。

7. （4） 活动四：提出空气质量改进方案

   【分享成果】“绿水青山就是金山银山。”为了保护人类赖以生存的空气，请你和兴趣小组同学思考，我们自己在校园中能做什么？。