1. (2024九上·吉林期中)

微粒的性质再探究。

【传统实验】

同学们用如图装置进行实验，准备两根事先用酚酞溶液浸泡的棉线，其中一根干燥，另一根保持湿润。一段时间后，干棉线没有明显变化，湿棉线段逐渐变红，段变色不明显。

（1）干棉线没有变红，说明（填微粒名称）不能使酚酞溶液变红。

（2）湿棉线段和段现象不同的原因可能是。

（3）棉花上蘸取了某种试剂能吸收少量氨气，目的是。

【数字化实验】

已知：电导率传感器可用于测量溶液的导电性强弱；一定条件下，电导率数值的大小能反映离子浓度的大小。兴趣小组用如图所示装置研究微粒运动现象，控制浓氨水的温度在、时分别采集数据，得到如图所示图像。

（4）图中能说明微粒在不断运动的现象是。

（5）曲线1对应的浓氨水的温度（填“低于”“等于”和“高于”）曲线2。