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初中科学
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1.
(2024八上·杭州期中)
某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失"的知识后,利用食盐、水、新鲜冬瓜和利用吸管自制的土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究.他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm
3
的食盐水.并在溶液中放置自制土密度计(实验装置如图甲所示),通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化,分析研究冬瓜得失水分的状况.若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示.请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析。
(1) 实验过程中,土密度计所受的浮力
(选填“增大"、“减小"或"不变”).根据士密度计浸没深度的变化情况可知,冬瓜在盐水中
(选填“吸水"或“失水")。
(2) 根据图象数据通过计算可知,一段时间后盐水的密度是
g/cm
3
(3) 为了提高该实验中土密度计的精确程度,可以采取的办法是
。
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