1. (2024九上·柯城期中) 巨化中学在新校区开发了一片农田作为学校劳动实践基地，并选择一种合适的农作物开展劳动实践教育。项目化小组在老师的带领下进行了以下项目化实践：

项目1：测定土壤酸碱性

（1）在空地上确定5~6个位置进行取样测定土壤酸碱度，以上三种取样位置设定合理的是。

（2）取该农田不同位置的土样各1克，晾干后除去残根和杂物，用木棍压成粉状放入试管中，分别加入5毫升蒸馏水，充分搅拌后静置。用玻璃棒分别蘸取上层清液，滴到精密pH试纸上，试纸显色后与标准比色卡比色读数，数据记录如下：

土样	A	B	C	D	E
测得pH值	5.2	4.8	5.6	4.9	5.5

该农田土壤呈性。

项目2：

农作物	茶树	茉莉	橘树	桑树
最适合生长的pH范围	5.0~5.5	5.4~6.0	5.5~6.5	7.0~8.0

（3）上表是常见农作物最适合生长的pH范围。该片农田最适合种植的农作物是。

项目3：改良土壤酸碱性

该项目化小组计划在该农田种植桑树，于是对土壤的酸碱性进行改良。他们调查了农业上改良土壤酸碱性的常用方法。

土壤类型	所用物质	改良原理
酸性土壤	熟石灰	氢氧化钙能与土壤中的酸性物质反应
碱性土壤	硫酸亚铁	硫酸亚铁能与土壤中的碱性物质反应

（4）该小组同学通过分析，确定选用（化学式）改良该土壤。

（5）若要种植大白菜，农技人员建议使用铵盐作为肥料，并强调不能与熟石灰共用，请说明二者不可共用的原理。