1. (2024九上·杭州期中) “两次世界大战的浩劫警示世人：战争犹如一场瘟疫。”阅读材料回答问题。

材料一  一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……

——摘编自《20世纪的战争与和平》

材料二  两次世界大战资料统计表

战争名称	参战国	持续时间	卷入人口	参战人员	伤亡人员	直接经济损失
一战	30多个	4年多	15亿	0.7亿	0.3亿	1805亿美元
二战	60多个	6年	20亿	1亿	0.7亿	4万亿美元

材料三  “民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南’……”

——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》

总的来看，两次世界大战的原因，都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。

——高德步《世界经济通史·下》

材料四  1939年，情报显示德国正加紧研制原子弹，爱因斯坦等科学家积极推动美国原子弹研制。1945年，爱因斯坦对原子弹的使用表示了巨大担忧。1955年，著名的《罗素—爱因斯坦宣言》发表，提出：“科学家应该集中起来议论，由于大规模杀伤性武器以及战争带来的危害。我们在这个场合，不是作为哪一个民族的成员出现，而是作为人类的一员出现。”

——摘编自【美】艾萨克森《爱因斯坦传》等

1. （1） 根据材料一概括人们对一战的态度并分析这种态度下的战争性质。
3. （2） 根据材料二概括两次世界大战的影响。
5. （3） 材料三反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点？
7. （4） 随着科学的发展，大规模杀伤性武器出现了，世界和平的维护任重道远。据材料四及所学知识，从汲取历史教训，维护世界和平的视角，反思两次世界大战的教训。