试题
试卷
试题
首页
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
当前位置:
初中社会法治
/
1.
(2024七上·舟山期中)
少年有梦,成就人生。阅读材料,回答问题。
【名人引领 筑梦未来】著名科学家钱学森说:“中学学习生活对我的教育和影响很深,对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7人。
早年留学美国。他一直想回国报效祖国,实现科技强国梦。五年归国路,十年两弹成为梦想。他披荆斩棘,攻坚克难,不断创新。他鼓励身边的工作人员说:常常是最后一把钥匙,打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈的努力,终会有成果。
(1) 结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
(2) 少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?
(3) 【认识自己 规划人生】在古代,少年的梦想是考上进士入朝为官:在民主革命时期,少年的梦想是救国救民,改造社会; 进入新时代,少年的梦想变得五花八门,繁荣富强的祖国也为少年们实现自己的梦想提供了广阔的舞台,那么,你的梦想又是什么? 请你认真思考,完成自己的人生规划书。
完成下表的“人生规划书”。
人生规划书
✔ 我的梦想:
✔ 自我分析(优势和劣势):
✔ 为实现梦想, 我的行动:
微信扫码预览、分享更方便