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  • 1. (2024九上·增城期中) 中世纪晚期,欧洲社会进入转型时期。欧洲在近代成为促进世界进步的“火车头”,产生了对世界影响巨大的近代文明,左右了世界近代历史的走向。历史老师设计了下面的学习任务单,请你参与完成。

    任务一【读史料——展现时代走向】

    材料一 14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场,不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。

    ——摘自义务教育教科书《世界历史》上册

    任务二【释表格——发现“人”】

    材料二   文艺复兴时期部分作品信息表组别

    组别

    作者

    国家

    作品

    完成时间

    提示信息

    第一组

    但丁

    意大利

    《神曲》

    1321年

    地狱、炼狱、天堂

    第二组

    米开朗琪罗

    意大利

    《大卫》

    1504 年

    豪放、刚健、雄信

    第三组

    达·芬奇

    意大利

    《蒙娜丽莎》

    1506 年

    妇女、微笑、佛罗伦萨

    第四组

    拉伯雷

    法国

    《巨人传》

    1532年

    知识、真理、情感

    第五组

    莎士比亚

    英国

    《威尼斯商人》

    1597 年

    高利贷商人、资本家

    任务三【看地图---发现“世界”】

    材料三   新航路的开辟示意图

    ——据中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》等

    材料四   一位航海家在航海日记中写道:我在 1492 年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到长斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行,以求在所发现的土地 上建立殖民地主宰赐福,我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛,并使它的居民纳贡。

    任务四 【评史料——言之有理】

    材料五   “掠夺对西方的崛起贡献有多大?”中学和大学的历史教育中认为:“西方的兴起靠的是掠夺,然后才有金融的发达,科技的进步,才有今天的现代化,即掠夺在先,发展在后。”对此,金融学专家陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先,掠夺在后,发展是西方崛起的基础”的新观点。

    ——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学以“血与火的征服与掠夺”一课为例》

    1. (1) 根据材料一指出,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。
    2. (2) 根据材料二结合所学知识指出,文艺复兴的核心思想是什么?请选择并简述表中一项代表作品。
    3. (3) 材料四中的这位航海家是谁?他开辟了材料三地图中哪条航线(写序号)?其航海日记关于地理位置的记载,有一处错误,请予以指正。
    4. (4) 根据材料五,你认同哪种观点,请说说你的理由。
    5. (5) 综合上述材料,概括中世纪晚期欧洲社会的发展趋势。

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