1. (2024八上·定州期中) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：

材料二：戊戌变法阶段，从教育层面开始，切实变革封建社会的晦暗现象……引进西方科目及科学，光绪皇帝准许创办京师大学堂……除此之外，由于变法提倡者坚定“文化革新”，使各类文化社团、报社等组织兴起，运用文化传播思想，传扬西方思想与文化，使当时我国思想发生改变。

——摘编自李志英《戊戌变法后中国思想的变》

材料三：这场革命作为中国近代史上的伟大事件，无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。

——改编自陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》

1. （1） 材料一图片创办军事工业和民用工业与哪一次运动有关？该运动中提出了什么口号？
3. （2） 根据材料二，指出戊戌变法在教育层面的具体措施有哪些，并归纳“文化革新”带来的影响。.
5. （3） 材料三中的“革命”是什么历史事件？据材料三归纳这场革命的历史意义。
7. （4） 综合上述材料，分析你从近代中国仁人志士探索救国之路中吸取到什么教训。