1. (2024七上·东莞期中) 阅读以下资料，回答下列问题。

资料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢的变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一棵高大的植物。

资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。

资料三：大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。

1. （1） 资料一体现了生物能够的特征。小绿芽扎根于土壤中，是因为它要从中获得维持生存。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了生物能进行的特征，秋天到了，许多植物都会落叶，这体现了生物的特征。
3. （2） 资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能对的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有的特征。
5. （3） 资料三中：植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物特征。
7. （4） 上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、峰鸟等都是由构成的，自然界的生物中没有该结构。
9. （5） 多种多样的生物构成了我们美好的家园，作为中学生，你可以如何守护我们的美好家园?（至少写出一点）。