1. (2024八上·光明月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《得道多助，失道寡助》）

【乙】

景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“晏闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟与饥寒者。

 （节选自《晏子春秋》）

1. （1） 解释下面加点字的意思。

   ①兵革非不坚利也  

   ②委而去之  

   ③亲戚畔之 

3. （2） 把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。

   ①多助之至，天下顺之。

   ②故君子有不战，战必胜矣。

5. （3） 解释下面加点字的意思。

   ①雨雪三日而不霁 

   ②公被狐白之裘  

   ③晏闻古之贤君

7. （4） 请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。

   公 曰 善 寡 人 闻 命 矣 乃 令 出 裘 发 粟 与 饥 寒 者

9. （5） 【口语交际】在小组讨论环节，小语觉得【乙】文中景公的做法践行了【甲】文中的治国理论，但小文不能理解。请你找出【甲】文所提出的治国理论，并结合【乙】文具体内容解释给小文听。