1. (2024九上·邵东期中) 文明多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。不同文明交流互鉴，推陈出新。根据下面的图文信息，解答相关问题。

材料一   亚非四大文明古国位置示意图

材料二   古代世界有游牧与农耕两大民族，彼此之间冲突不断，例如罗马帝国、两汉王朝都受到北方游牧民族的骚扰。罗马的对策是在抵御北方侵略者的同时，发动战争加强对地中海地区的侵略，但此举的结局是罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡。两汉王朝则不然，面对威胁，一方面战争；另一方面本着“和为贵”的理念与传统的“合纵连横”策略，积极从外部世界寻找同盟者。

——摘编自张象《论古丝绸之路历史对现实的启示》

材料三   隋朝与拜占庭的经济在6、7世纪之交都取得了令人瞩目的成就。隋朝的统一稳定，为经济文化的繁荣奠定了基础，而稳定的政局使拜占庭出现了“百业俱兴，商家云集”的繁荣景象。隋朝与拜占庭的经济发展都有赖于发达的交通。隋朝短短30多年，对中国的交通状况做出了很大改善，而拜占庭的交通设施为帝国商业的发展提供了有力的支持。

——摘编自何承伟《中外文明同时空》

材料四   他在中国被誉为“万世师表”，提出以“仁”为核心的教育，希望“仁爱”使人向善，崇尚德治。……他在希腊被誉为“众师之师”，提出“人应该认识你自己”，认为最高的知识就是人们内心深处的道德知识。

——摘编自《历史》必修3

1. （1） 根据材料并结合所学知识，指出亚非四大文明古国的共同特征。
3. （2） 请根据材料指出罗马帝国与汉王朝在面对外来威胁时分别采取的对策。
5. （3） 根据材料归纳隋朝和拜占庭帝国经济繁荣的共同原因。结合所学知识，写出隋朝改善交通的一例具体史实。
7. （4） 根据材料并结合所学知识，写出材料中的两位教育先贤；并写出中国教育先贤的教育思想。
9. （5） 综合上述材料，谈谈你对古代东西方文明的认识。