1. (2024七上·江津期中) 阅读材料，回答问题。

材料一   周文、武所封子弟同姓甚众，然后（亲）属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗（不）能禁止。

——《史记》

材料二   秦国没有严格的宗法制度，国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的近200年中，献公、孝公、惠文王、昭襄王、秦王嬴政几代君主在位的年代都相对较长，内部相对稳定。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

材料三   嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。

——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级上册

材料四   一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

材料五   秦朝独特的皇帝制度的建立，对结束以往诸侯纷争的局面进而维护国家的统一，对中央集权制的国家机器的运转都发挥了重要的作用。秦朝创设的皇帝制度神化了皇权并突显出皇帝至高至尊的地位。君权与神权相结合加强了皇权不可侵犯的神圣性。皇帝独一无二的名号确立后，即宣布在全国只能有一个君主。皇帝拥有支配天下一切土地和人员的权力以及最高立法权、行政权、司法权、监察权、军事统率权和国家财政大权。

——整理自黄栋法《秦朝首创的君主专制制度》

材料六   我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

——历史学家翦伯赞

材料七　祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。

——胡曾

材料八   据估计，当时全国人口约2000万，秦始皇北筑长城征调四十万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役

1. （1） 材料一说明了哪一制度已不适应社会发展？结合所学，列举“诸侯更相诛伐 ”的史实。
3. （2） 依据材料二、三，概括指出秦朝实现“灭六国，一统天下”的原因。
5. （3） 依据材料四并结合所学知识，完成下列表格中秦始皇巩固统一的措施（ ）

   项目	措   施
   经济	统一A制度；以秦国的B作为统一货币，在全国流通
   文化	统一文字，制定笔画规整的C，作为通用文字颁行全国

7. （4） 以下表述是从材料五中得出的，请在对应括号内填正确；违背了以上材料所表述的意思的，请在对应括号内填错误。

   A诸侯纷争的局面对中央集权制的国家机器的运转起着重要作用。

   B皇权的神圣性在君权与神权的结合下得到加强。

9. （5） 阅读材料六，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？材料七中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？
11. （6） 根据材料八和所学知识，概括秦亡的原因？它表现在哪些方面？