1. (2024九上·恩施期中) 如图1所示是实验室制取和收集气体的部分装置。请回答下列问题：

1. （1） 写出图中带有标号仪器的名称：①。
3. （2） 小童选用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为。操作过程中发现装置B需要改进后方可使用，他的改进建议是，若选用装置D作为收集装置，检验氧气是否集满的操作方法是。
5. （3） 用过氧化氢溶液制取并收集一瓶较纯净的氧气时，应选用的装置组合是（填字母序号），反应的文字表达式为。
7. （4） 若用如图2所示的多功能瓶收集氧气，则应从（填“a”或“b”）端进气。
9. （5） 同组的小何阅读课外资料得知：过氧化氢溶液分解除了用二氧化锰作催化剂外，还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。

   【提出问题】氧化铜是否也能作过氧化氢溶液分解的催化剂？

   【设计实验】小何以生成等体积的氧气为标准，设计了下列两组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）。

   实验序号	5%的过氧化氢溶液体积	催化剂	收集等量氧气所需时间
   I	5.0mL	无	t1
   II	5.0mL	0.5gCuO	t2

   ①实验测得t₂<t₁ ， 说明氧化铜（填“能”或“不能”）加快过氧化氢溶液的分解速率。

   ②将实验II反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量仍得到0.5g黑色粉末，说明其在反应前后保持不变。再将获得的黑色粉末放入试管中，向其中加入5m15％的过氧化氢溶液，观察到有大量气泡产生，说明氧化铜的不变。

   ③写出氧化铜催化过氧化氢溶液分解制氧气的文字表达式：。

   【预期结论】氧化铜能作过氧化氢溶液分解的催化剂。