1. (2024七上·德惠月考) 文言文阅读。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

(诸葛亮《诫子书》)

【乙】

昔伏波将军马援戒其兄子言：“闻人之恶，当如闻父母之名，耳可得而闻，口不可得而言也。”斯戒至矣。人或毁己，当退而求之于身，若己有可毁之行，则彼言当矣；若己无可毁之行，则彼言妄^①矣。当则无怨于彼，妄则无害于身，又何反报焉？且闻人毁己而忿^②者，恶丑声之加也，人报者滋甚^③ ， 不如默而自修己也。谚曰：救寒莫如重裘止谤莫如自修斯言信矣。

(节选自王昶《诫子书》) 

注：①妄：荒谬，荒诞。②忿：愤怒，怨恨。③滋甚：更加厉害。 

1. （1） 下列对“斯戒至矣”中的“至”字解释正确的一项是( )。

   A . 到达 B . 极、最 C . 周到 D . 至于
3. （2） 下列成语中加点字的意思与“则彼言当矣”中的“当”相同的一项是( )。

   A . 老当益壮 B . 当务之急 C . 举措失当 D . 有难同当
5. （3） 小文同学想从《〈论语〉十二章》和《诫子书》中选一个积极昂扬的句子，写成书法作品挂在书房激励自己。以下最有可能被选用的一项是( )。

   A . 有朋自远方来，不亦乐乎？ B . 不义而富且贵，于我如浮云。 C . 静以修身，俭以养德。 D . 非学无以广才，非志无以成学。
7. （4） 用“／”给下面句子断句。(限断两处) 

   救 寒 莫 如 重 裘 止 谤 莫 如 自 修 斯 言 信 矣

9. （5） 用现代汉语写出下面句子的意思。

   ①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

   ②人或毁己，当退而求之于身。

11. （6） 【甲】【乙】两文都是父辈对子(侄)的教诲。诸葛亮告诫儿子，要成才需要具备三个条件：立志、、。王昶则告诉子侄，面对别人对自己的议论、指责甚至诽谤时，最重要的是要。
13. （7） 两则《诫子书》都洋溢着“父欲令子善”的真情，如何用恰当的朗读来传达情感呢？请参照【甲】句示例。从重音和停连的角度对【乙】句进行朗读设计。

    【甲】非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

    【朗读设计】“淡泊”和“宁静”应读重音，之后都要有适当的停连 ；“明志”和“致远”也应该读得重一些。这样能令人感觉到唯有淡泊宁静，才能明确志向、达成志向，显得语重情深，意蕴深长。

    【乙】当则无怨于彼，妄则无害于身，又何反报焉？

    【朗读设计】