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  • 1. (2024九上·长沙开学考) 名著阅读

    【片段一】

    次日,众猴果去采仙桃,摘异果,创山药,剧黄精,芝兰香葱,瑶草奇花,般般件件,整整齐齐,摆开石凳石来,排列仙酒仙肴。

    (第一回灵根育孕源流出心性修持大道生)

    【片段二】

    龙王果引导至海藏中间,忽见金光万道。龙王指定道:“那放光的便是。”悟空撩衣上前,摸了一把,乃是一根铁柱子,约有斗来粗,二丈有余长。他尽力两手挝过道:“粗式长些,再短细些方可用。”说毕,那宝贝就短了几尺,细了一围。悟空又颠一颠道:“再细些更好。”那宝贝真个又细了几分。悟空十分欢喜,拿出海藏看时,原来两头是两个金箍,中间乃一段乌铁,紧挨有镌成的一行字,唤做“如意金箍棒一万三千五百斤”。心中暗喜道:“想必这宝贝如人意!”一边走,一边心思口念,手颠着道:“再短细些更妙!”拿出外面,只有丈二长短,碗口粗细。

    (第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名)

    【片段三】

    这大圣果然欢喜。古人云:“得胜的猫儿欢似虎”也,只倚着强能,更不察来人的意思。见是个八戒的模样,便就叫道:“兄弟,你往那里去?”牛魔王绰着经儿道:“师父见你许久不回,恐牛魔王手段大,你斗他不过,难得他的宝贝,教我来迎你的。”

    (第六十一回猪八戒助力破魔王孙行者三调芭蕉扇)

    【片段四】

    “师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么《紧冗儿》抗勒我趁早儿念个《松箍咒儿》,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉屏他人。”唐僧道:“当时只为你难管,故以此法制之。今已成佛,自然去矣。岂有还在你头上之理!你试摸摸看。”行者举手去摸一模,果然无之。

    (第一百回径回东土五圣成真)

    1. (1) 下面对以上文段的理解和分析有误的一项是(  )
      A . 片段一语言句式简短整齐,轻松明快,把众猴活泼喜悦的神态描绘得栩栩如生,极富感染力。 B . 片段二对金箍棒的描写充满了幻想色彩,丰富的想象是《西游记》最突出的艺术特色。 C . 片段三中加点的“宝贝”是芭蕉扇,牛魔王采用“激将法",将扇子从孙悟空手中夺回。 D . 片段四中的画线句子是对孙悟空的语言描写,体现了已经成佛的孙悟空仍未忘记对自由的渴望,要把限制他自由的紧箍儿“打得粉碎”。
    2. (2) 《西游记》中八十一难各有寓意,反映了中国古代社会乃至整个人类面临的种种问题,请在下面小文同学分类整理的基础上,探究《西游记》的多重主题。

      八十一难

      寓意分类

      相关情节

      取譬自然:与险山恶水斗争

      通天河遇阻、荆棘岭受阻、路阻火焰山……

      象征社会:与妖魔坏人斗争

      祸起观音院、大战狮驼岭、三打白骨精……

      直指人心:与自身弱点斗争

      偷吃人参果、四圣试禅心、女儿国留婚……

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