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初中科学
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1.
(2024八上·杭州期中)
“上善若水,水善利万物而不争”,我们应弘扬水之德,善用水之益。科学小组开展以“水的净化”为主题的项目式学习。
(1) 水净化时先加入絮凝剂,沉降过滤后,通过活性炭,活性炭的作用是
。
(2) 将含有较多的钙、镁等矿物质硬水通过图1所示的阳离子交换柱后可变成软水(图中阴离子未画出,过程中阴离子未改变)交换后的水仍呈电中性。经过阳离子交换柱的“水”中阳离子总数
(填“增加”“减少”或“不变”)。
(3) 用膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池(如图2),从而得到淡水。下列说法中正确的是____(填字母序号)。
A .
膜分离法的原理与过滤的原理类似
B .
右侧海水中盐类物质含量减小
C .
该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
D .
右侧所加压强不能太大,否则淡化膜可能破裂
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