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  • 1. (2024九上·高州月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:2024年9月29日,在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,习近平总书记授予黄宗德“共和国勋章”,伟大时代呼唤英雄、造就英雄,英雄辈出,党和人民的事业就会兴旺发达、昌盛不衰。让我们走近他的故事,感悟精神的力量:

    黄宗德,一夫当关的英雄。他战功赫赫先后参加解放战争、抗美援朝战争,荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章,荣立一等功、二等功各1次,被朝鲜授予“一级国旗勋章”。

    1953年7月14日,在抗美援朝战争中,黄宗德所在的6班经过激战过后,仅剩5名战士,他带领战友从左右两路继续进攻,最后,在左胸中弹、孤身一人的情况下,智取敌人战壕。13天后,《朝鲜停战协定》签订。至此,“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返

    了”!

    材料二:习近平总书记在二十届三中全会中指出:“两岸同胞是一家人,有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景”,“祖国必须统一,也必然统一”。这是两岸关系发展历程的历史定位,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。

    1. (1) 结合材料一,分析为什么要授予黄宗德“共和国勋章”?
    2. (2) 为了实现祖国统一,我们青少年学生能够做些什么?

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