1. (2024高二上·温州期中) 阅读下面这首唐诗，完成小题。

诗经秦风·无衣

岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇!

岂日无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!

岂日无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!

从军行

唐·杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋^①辞凤阙^② ， 铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

【注】①古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。此指代奉命出征的将帅。②宫阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。

1. （1） 下面对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是( )

   A . 《无衣》每章首句都提问：“岂曰无衣?”然后分别以“同袍”、“同泽”、“同裳回答，表达了士卒之间患难与共、互助友爱的情意。 B . 杨炯《从军行》首联由烽火这一具象的景物而引出书生“自不平”的心理，展现了书生由衷的爱国热忱。全诗抒发了从戎书生保边卫国的豪情壮志。 C . 《无衣》全诗语言华美，委婉含蓄，四字一句，铿锵有力。读之如见其人，如闻其声。 D . 杨炯《从军行》全诗笔力雄健，对仗工整，“宁为百夫长，胜作一书生”结句浅直。
3. （2） 面对外敌入侵，人们同仇敌忾，誓死保家卫国，两首诗都表现了可贵的家国情怀，但在表现手法上却有明显不同，请结合相关诗句作出分析。