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  • 1. (2024高一上·浙江期中) 阅读下面这首诗歌,完成小题。

    观书

    (明)于谦

    书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

    眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

    活水源流随处满,东风花柳逐时新。

    金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

    四时读书乐·春

    (元)翁森

    山光拂槛水绕廊,舞雩归咏春风香。

    好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。

    蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。

    读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。

    【注】①胸次:胸中,心里。②金鞍玉勒:此泛指马鞍、笼头的贵美。③翁森:仙居人氏,南宋灭亡,他拒绝出仕,隐居乡野,以教书为业,从学者先后达800余人。元废科举,学风日下,先生以儒学教化乡里,历经多年,耕读之风又“彬彬称盛”。④舞雩(yú)归咏:典出《论语》,“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,形容简单朴素的欢乐。

    1. (1) 下列对两首诗歌的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 于诗前两联采用夸张的手法,写出了观书的美好,形象地表现诗人读书如饥似渴的急切而美好的心情。 B . 于诗颈联化用朱熹《观书有感》和《春日》中的诗句,表明读书让新知识、想法像活水源源不断地涌来,像东风催新花柳。 C . 翁诗颔联的“落花”是忧愁的代名词,诗人虽然认为读书快乐,但内心深处潜藏着感慨身世与担忧国事的不平之情。 D . 翁诗是一首劝学诗,诗中有画,画中有诗,景情并茂,全诗意境明丽清新、语言质朴无华,蕴含着无限书香。
    2. (2) 两首诗歌都谈到了读书的方法,二者有何差异?

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