当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2024四上·垫江县期末) 阅读《捅马蜂窝》(节选),完成文后的问题。

    ①爷爷的后院很小,里边花木丛生,枝叶纠缠,是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土,也是我儿时的乐园。这里,最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么。爷爷不敢开窗,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
          ②“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。
          ③“不行,要蜇(zhē)死人的!”爷爷连连摇手。
          ④“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道
          ⑤“捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手。
          ⑥我站在一旁,心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣!我找来妹妹,趁爷爷午睡的当儿,悄悄溜到通往后院的小门口。我先脱下褂子蒙住头顶,接着用上衣的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,然后又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
          ⑦妹妹躲在门缝后边,瞧着我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂“轰”地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下,只听“嗵”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕,将门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。
          ⑧当夜,我发了高烧,眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。打针吃药,七八天后才渐渐痊愈。

    (有删改)

    1. (1) 快速默读文章,梳理故事主要内容。

      起因:

      经过:

      结果:

    2. (2) 在捅马蜂窝的前后过程中,“我”的心情发生了怎样的变化?选择词语,填写“我”的心情变化示意图。

    3. (3) 读下面的句子,注意加点的词语,体会作者是怎样描写捅马蜂窝时的情景的。

      ①只听“”的一声,一个沉甸甸的东西下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起 , 我扔掉竿子往小门那边跑。

      这句话从 等方面,写出了马蜂窝被捅掉时的具体情景。

      ②我一回头,只见一只马蜂径直凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽决心相撞的战斗机。

    4. (4) 默读短文,按提示在短文中任选两处作批注。

      ①读第①段,从写法的角度进行批注;

      ②读2﹣5自然段爷爷和奶奶的对话,从体会他们心情的角度进行批注;

      ③读第⑦段,你产生了哪些疑问?请从疑问的角度进行批注。

      ④仿照本文第⑦自然段的写法,用一段话写一写家人炒菜、擦玻璃或做其它家务的过程。

微信扫码预览、分享更方便