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  • 1. 课内阅读。

        ①春天是美的是黎明,东方一点儿一点儿有鱼肚色的天空,染上微微的红晕国,飘着红紫红紫的彩云。

        ②在用天最美的是夜晚,明亮的月夜固然可爱,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞,即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着上朦胧的微光在飞行,定情景着着实迷人。

        ③秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空比翼齐飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜幕降临,那风声,虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

        ④冬天最美是早晨,浇雪的早晨当然美,就是遍地铺满白真面目的早晨,草叶是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊炭火,手捧暖和的火盆穿过走廊时中,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨是多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆的火炭大多就u变成一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。

    1. (1) 作者按照的顺序描写不同的时段的景致,根据本文主要内容时,我们可以抓住每一自然段第句话。
    2. (2) 第③自然段,描写了①,②,③三幅面来表示秋天黄昏之美,你最喜欢第幅,因为
    3. (3) 关于文章写法的描写。错误的一项是( )
      A . 第①自然段抓住天空颜色的变化,写出了黎明的色彩美。 B . 第②自然段抓住夜晚飞舞的萤火虫来写,写出了景致的动态美。 C . 第④自然段抓住早晨的落雪和和白霜来写,画面感很强,呈现出和谐的美。
    4. (4) 对于本文的朗读建议,错误的一项是( )
      A . 朗读第①自然段,节奏要舒缓、轻柔、表现出黎明的安静。 B . 要想读出寒冷和冬天手捧火盆穿过走廊时的闲情逸致,语调应激昂。 C . 朗读“翩翩起舞”“闪着朦胧的光”等词语,语速悄快。读出轻快灵动、。
    5. (5) 下面加点词语用得好,请写出好在哪里。

      东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫有彩云。

    6. (6) 仿照第③片段段的写法,写一段话。

      校园最美的是

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