1. (2024九上·蓬江期中)

某课外小组的同学想通过实验探究水的组成，请你一起参与探究过程，并填写下列空白。

【提出猜想】水中含有氢元素和氧元素。

【设计并进行实验】小组同学合作制作了如图所示的简易电解水装置。

请回答问题：

（1）电解水是将能转化为能的过程：实验前往水中加入少量氢氧化钠的目的是。

（2）A试管收集的气体是，把带火星的木条靠近试管B口处，看到的现象是。

（3）试验结束后，氧气与氢气的体积比约是。

（4）写出电解水的化学方程式：。

【得出结论】水是由H、O两种元素组成的。

【反思与评价】

（5）研究物质组成的方法：根据化学反应前后元素种类(选填“变”或“不变”)的原理，设计实验让物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成。

（6）在实验过程中，某同学发现刚开始的一段时间内正、负极产生的气体体积之比小于1：2，其可能原因。