1. (2017九上·高淳期中) 某校化学兴趣小组在老师的引导下进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A，B，C表示如下：

A，B，C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

1. （1） A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是．引燃白磷待反应结束，锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．反应的化学方程式为．实验过程中小气球的变化是．
3. （2） 乙组同学认为B实验验证了质量守恒定律．此处化学反应的现象是．

   请结合该反应表述质量守恒定律．

5. （3） 丙组同学得到的错误结论是“C实验说明质量不守恒”．你认为C实验天平不平衡的原因是．该反应的化学方程式为．