1. (2017九上·无锡期中) 根据图1实验装置图，回答有关问题

1. （1） 图中标有①的仪器名称是．
3. （2） 小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是（填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式；检验该气体已收集满的方法是．小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是，有关反应的符号表达式．
5. （3） 在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如图2所示：

   

   B中锌和稀硫酸反应生成氢气，利用气体发生装置制取并储存两种纯净气体于气球中，A瓶中硫酸铜溶液的作用是，A瓶中产生气体的反应属于（基本反应类型），通过玻璃活塞K₁、K₂分别有序空气氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：

   ①关闭K₂ ， 打开K₁ ， 通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰．

   ①关闭K₁ ， 打开K₂ ， 通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的符号表达式为．把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K₁ ， 通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是．