1. 海  思

①没有见过海，真想不出她是什么样子。

②眼前这哪里是海呢？只有水，水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花灿开的浪，时起时伏的波，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。她们笑着，叫着，舔食着天上的云朵，吞没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。极目望去，那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡，如冲锋陷阵的大军。

③（1）“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上，顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫。（2）那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高。（3）还不等这些水珠从礁石上退下，又是一排水墙，又是一声巨响，一阵赶着一阵，一声接着一声，无休无止，无穷无尽。（4）赶到脚下时，便成了一道道齐齐的水墙，像一匹匹扬鬃跃蹄的野马，呼啸着扑上岸来。

④A我站在礁石上，任海风鼓满襟袖，任浪花打湿鞋袜。那清风碧波，像是从天上，从地下，从四面八方，从我的五脏六腑间一起涌过。B我立即被冲洗得没有一丝愁绪，没有一星杂虑。而那隆隆的浪、滚滚的波，那浪波与礁石搏斗的交响乐，又激荡起我浑身的热血。

⑤海啊，原来是这个样子。

（有删改）

1. （1） 【整体感知】这篇短文中心意思明确，是围绕“”这句话来写的。
3. （2） 【基础知识】重新排列第③段的句子，正确的是（    ）。

   A . （4）→（3）→（1）→（2） B . （2）→（3）→（4）→（1） C . （2）→（4）→（1）→（3）
5. （3） 【获取信息】根据短文内容及自身的联想完成下表。

   作者所见所闻	作者联想到的内容	我由短文联想到的内容
   浪涛	灿烂开放的花、、	由，我联想到
   浪波与礁石撞击	交响乐

7. （4） 【评价鉴赏】选择第④段A处或B处的句子，注意加点的部分，体会这样写好在哪里。
9. （5） 【创意运用】读了短文，你觉得海是怎样的？用简洁的语言赞美海。

   海是的，海是的，海是的！