1. (2017九上·徐州期中) 学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。  “培养核心素养”这一话题引发了同学们的思考．

思考一：文化是人存在的根和魂。文化基础的培养，要学会理性思维、批判质疑，掌握和运用人类优秀智慧成果。

思考二：社会性是人的本质属性。提高社会参与能力，要做到热心公益和志愿服务；能主动作为，履职尽责。

思考三：自主性是人作为主体的根本属性。自主发展，不仅要学会学习；还要学会健康生活，提高耐挫力，笑对生活。

阅读上述材料，回答下列问题：

1. （1） 从文化的角度谈谈我们应当怎样“掌握和运用人类优秀智慧成果”？
3. （2） 热心公益和志愿服务有什么重要意义？
5. （3） 结合“笑对生活”相关知识，写出培养自主发展素养的应有做法。