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  • 1. (2017七上·江津月考) 阅读下面的文章,完成下列小题。

        “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。

        雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

        天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

        春天像                 , 从头里脚是新的,它生长着。

        春天像                 , 花枝招展的,笑着,走着。

        春天像                 , 有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

    1. (1) 《春》是一篇写春的精美(体裁),作者是我国著名作家
    2. (2) 根据课文内容补全文章空白处,并明确这三处依次突出了春天的特点。【各用一个字填空】
    3. (3) “吹面不寒杨柳风”,这句话中的杨柳风指什么?这句话的意思是什么?
    4. (4) 第②段的画线句采用了的修辞手法,请选任何一修辞方法指出其使用的作用
    5. (5) 以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面,请给1-3段加上一个小标题:

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