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高中生物学
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1.
(2024高三上·泰山模拟)
某两性花二倍体植物的籽粒性状(长粒与圆粒)由等位基因E/e控制,花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,基因a无控制色素合成的功能,基因B控制红色,基因b控制蓝色,基因D不影响上述2对基因的功能,但基因d纯合的个体均为白色花。已知所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_D_和A_bbD_的个体分别表现为紫红色花和靛蓝色花。现用该植物的3个不同纯种品系甲(靛蓝色)、乙(白色)、丙(红色)杂交,杂交结果如图1.为辅助确定这些基因在染色体上的位置关系,取杂交组合二F
2
中一株红色花长粒形植株自交产生子一代,并对亲子代全部个体的相关基因进行PCR扩增及电泳鉴定,结果如图2,其中条带②、⑤、⑥分别代表基因B、E和c。各相对性状呈完全显隐性关系,不考虑突变及互换,请回答下列问题:
(1) 亲本甲、乙、丙关于花色的基因型分别为
、
、
。
(2) 让只含隐性基因的植株与F
2
测交,能否确定F
2
中各植株控制花色性状的基因型?
(填“能”或“否”)。让两个杂交组合中所有F
2
的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为
。
(3) 若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有
种。让杂交组合一和组合二中的F
1
进行杂交,理论上子代中出现开白色花的植株概率为
。
(4) 据图2分析,条带①代表的基因是
,控制籽粒形状的基因E/e与基因
可能位于一对同源染色体上,判断依据是
。
(5) 欲判断A/a和B/b基因是否位于一对同源染色体上,请从甲、乙、丙3个品系中选取合适的材料设计实验进行判断,并预期实验结果与结论。
实验设计思路:
;
预期实验结果与结论:
。
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