当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2017八上·丹江口期中) 阅读《晏子使楚》,根据要求回答问题。

           晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

           晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王。王曰:“缚者曷(hé)为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

    1. (1) 下列划线的词解释正确的一项是(    )
      A . 楚王闻 , 之(代词:晏子);缚者为者也(曷通何,什么) B . (坐:犯罪);:到(指到长辈那里去) C . 其实味不同(其实:它的果实);谓左右曰(左右:表方位) D . 来(方:将要);何者也(为,干什么)
    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

      ①得无楚之水土使民善盗耶

      ②圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

    3. (3) 下面对选文理解分析不正确的一项是(    )
      A . 针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地。 B . 晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识,从文末楚王的话语可以看出,楚王虽能认错,但精于狡辩。 C . 晏子从容自如,绵里藏针,机智善辩,具有民本思想和强烈的爱国热情。 D . “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了环境影响成长。
    4. (4) 最后一句中的“圣人”指“才德极高的人”,晏子的“德”指什么?“才”又具体表现在哪些方面?请用自己的话加以表述。

微信扫码预览、分享更方便