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  • 1. (2025高二下·阳江月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    古老的渭河迈着舒缓的步子,A地流过老家门前。那时,我站在天门山顶的观景台上,看百里长川,袅袅秋烟。

    雾起身的时候,一团一团,先是翻滚,似乎在滚雪球,(甲),转瞬整个河道就都变白了,好像一锅烧开的水,雾气腾腾,又好似披了一层旖旎的白纱。平日里浊浪滚滚的渭河,此刻也变得轻盈无比,婉约多情。一些好奇的雾,离开河床,悄悄爬上岸,爬上树,爬到山腰,迟迟不肯离去。雾里的辣椒,如一盏盏红灯笼,明明灭灭;地头的苹果、核桃、大枣,个个儿开怀大笑。林木也柔媚了起来,B,风情万种。勤劳的农民,在山间收秋,只是“空山不见人,但闻人语响”。

    ①此刻,②我的思绪也腾云驾雾,③沉没在渭河流过的漫长时光中。④我一直认为,⑤一个地方的古老的河流,⑥就意味着繁华有根、兴旺有据。渭河是黄河的最大支流,发源于甘肃渭源,少年的渭河游荡于鸟鼠山间。然而,当它听说东方有大海时,毅然呼朋唤友,啸聚大小溪流,呼啸着向东奔去。或浓或淡的雾里,一场又一场的风云际会,在历史的长河中次第展开。

    雾越来越大。我的眼前,白茫茫一片,百里渭川,烟雾横生,气象万千,山根露了出来,但爬在山腰的白雾,蠕动着不肯再走,如变幻的流云,飘渺不定,时来时往;如无声的音乐,余韵绵长,亦真亦幻;又如海市蜃楼的胜境,(乙)。正感叹着大自然的神奇造化、鬼斧神工,一眨眼,雾却消失得 C了……

    1. (1) 请以“一轮明月”为开头,仿写文中画波浪线句,要求语意完整,表达流畅,句式相近,修辞手法相同。
    2. (2) 请在文中画横线处填入恰当的成语。
    3. (3) 文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
    4. (4) 请在文中甲、乙括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10 个字。
    5. (5) 文中加点的“少年”,有人说不合语境,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。

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