当前位置: 初中历史与社会(人文地理) / 综合题
  • 1. (2015九上·萧山期中) 阅读下列材料,回答问题。

    “冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一,其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(见下图)。

    1. (1) 补充图中A处的时间。图示中“中国革命进入新阶段”是指什么?出现这一“新阶段”的主要原因是什么?
    2. (2) 请运用所学知识,续写一组发生于20世纪三四十年代的“冲击——反应”。

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