1. (2024高二下·雁峰期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

谈者悲文信公之忠，而惜其才之不称也，余以为不然。夫信公非无才者也。当咸淳之末，天下之事已去，而信公以一远郡守，募万余乌合之众，率以勤王，而众不溃，此非有驾驭之术不能也。丹徒之役能以智窜免，间关万死，而后至闽，复能合其众，以收已失之郡邑。而所遣张汴、邹㵯李恒悉败，既再散而再合矣；而举军皆大疫，死者过半，五坡之役，复遇张弘范以败。凡天祥之所用将，皆非恒、范敌也。元起朔漠，以力雄海内外，灭国四十，歼夷女真以至宋。宋自朱仙^①之后未有能抽一矢、发一骑而北驰者。元举太山之势以压宋卵，而信公欲以单辞羁身鼓舞其病妇弱息，以与贲、育^②之徒抗，盖未接刃而魄先夺矣，虽有韩、白，未易支也。故信公之数败而能数起，吾以是知其才。其数起而数败，吾不谓其才之不称也。

（节选自《王世贞文选·文天祥论》）

材料二：

论曰：自古志士，欲信大义于天下者，不以成败利钝动其心，君子命之曰“仁”。以其合天理之正，即人心之安尔。商之衰，周有代德，盟津之师不期而会者八百国。伯夷、叔齐以两男子欲扣马而止之，三尺童子知其不可。他日，孔子贤之，则曰：“求仁而得仁。”宋至德佑亡矣，文天祥往来兵间，初欲以口舌存之，事既无成，奉两孱王崎岖岭海，以图兴复，兵败身执。我世祖皇帝以天地有容之量，既壮其节，又惜其才，留之数年，如虎兕在柙，百计驯之，终不可得。观其从容伏质就死如归是其所欲有甚于生者可不谓之仁哉。宋三百余年，取士之科，莫盛于进士，进士莫盛于伦魁。自天祥死，世之好为高论者，谓科目不足以得伟人，岂其然乎！

（节选自《宋史·文天祥传》）

[注]①朱仙：朱仙镇，位于河南省开封市西南，相传岳飞在此大战金兵。②责、育：古代勇士名。

1. （1） 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

   观其从容A伏质B就死C如归D是其所欲E有甚F于生者G可不谓之H仁哉。

3. （2） 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

   A . “间关万死”与《琵琶行》“间关莺语花底滑”中“间关”词义不同。 B . “皆非恒、范敌也”与《过秦论》“秦人开关延敌”中“敌”词义相同。 C . “不期而会者”与《氓》“匪我愆期”中“期”词义不同。 D . “兵败身执”中“执”与《离骚》“謇朝谇而夕替”中“替”用法相同。
5. （3） 下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

   A . 咸淳末年，文天祥面对宋朝衰败的危局，挺身而出，招募万余士兵率领他们救援朝廷。 B . 文天祥虽然势单力薄，但仍能数败数起，勇于抗击元军，保家卫国的决心坚定不移。 C . 元世祖被文天祥的气节和才能折服，扣留文天祥多年并试图招降他，最终没有成功。 D . 这两则材料分别批驳了当时针对文天祥的不当言论，都充分论证了文天祥的才能。
7. （4） 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

   （1）元起朔漠，以力雄海内外，灭国四十，歼夷女真以至宋。

   （2）自古志士，欲信大义于天下者，不以成败利钝动其心，君子命之曰“仁”。

9. （5） 请结合材料一相关内容，简要概括文天祥数次失败的原因。