1. (2017高三上·无锡期中) 抗日战争是以8年算还是以14年算，一直是历史学者讨论的热点问题。2011年，（人民日报）提出了“14年抗日战争”的概念。2017年，教育部要求将教材中8年抗战一律改为14年抗战，以全面反映日本侵华罪行。这一修改说明（    ）

①历史教材具有主观性和随意性    ②认识活动具有反复性和无限性

③解放思想与实事求是是统一的    ④认识进步就是彻底否定的过程