1. (2017高三上·盐城期中) “科技兴则民族兴，科技强则国家强。”党的十八大以来，在创新驱动战略和制造强国战略引领下，我国持续推进科技创新，科技成果密集亮相，呈现井喷态势：“天眼”探空、神舟飞天、墨子“传信”、高铁奔驰、北斗组网、超算“发威”、大飞机首飞……科技创新进入跟跑、并跑、领跑“三跑并存”阶段，正在发生整体性、格局性的深刻变化。

科研成果的涌现，既是新中国数十年积累的厚积薄发，也是十八大以来科技创新工作不断突破所释放出的动力和活力。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕全面深化改革总目标，聚焦实施创新驱动发展战略，按照科技创新和体制机制创新“双轮驱动”的要求，不断突破体制障碍，部署推出《深化科技体制改革实施方案》《国家科技决策咨询制度建设方案》《深化科技奖励制度改革的方案》等一系列重大改革；不断突破人才激励机制，修订《促进科技成果转化法》，出台《关于深化人才发展体制机制改革的意见》《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》等多项“激励人”“解放人”的重大举措。

结合上述材料，探究回答下列问题：

1. （1） 请从经济生活角度，为我国实现科技创新“领跑”目标提出建议。
   
3. （2） 十九大把“坚持党对一切工作的领导”作为政治原则写入党章。请运用政治生活知识，谈谈我们党在新时代下应如何加强科技创新工作的领导。
   
5. （3） 有人认为，“不破不立，突破就能创新”。请运用辩证唯物主义观点评析这一说法。

   要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。②学科术语使用规范，字数250字左右。