• 1. 按课文内容填空。

  《燕子》这篇课文，从燕子的，写到燕子在春天里，接着从燕子的美，又写到它的美。春天是美的，燕子也是美的。春天因为有了，更有；而燕子因为有了的衬托，又显得更矫健。