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  • 1. 某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”。

    1. (1) 实验时,必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。该同学是这样操作的:如图乙,将小车静止地放在水平长木板上,并连着已穿过打点计时器的纸带,调整木板右端的高度,接通电源,用手轻拨小车,让打点计时器在纸带上打出一系列的点,说明小车在做运动。
    2. (2) 如果该同学先如(1)中的操作,平衡了摩擦力,以砂和砂桶的重力为F,在小车质量M保持不变情况下,不断往桶里加砂,砂的质量最终达到 ,测小车加速度a,作a﹣F的图象,如图丙图线正确的是

    3. (3) 设纸带上计数点的间距为s1和s2。如图丁为用米尺测量某一纸带上的s1、s2的情况,从图中可读出s1=3.10 cm,s2=cm,已知打点计时器的频率为50 Hz,由此求得加速度的大小a=m/s2

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