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高中物理
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1. 某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”。
(1) 实验时,必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。该同学是这样操作的:如图乙,将小车静止地放在水平长木板上,并连着已穿过打点计时器的纸带,调整木板右端的高度,接通电源,用手轻拨小车,让打点计时器在纸带上打出一系列
的点,说明小车在做
运动。
(2) 如果该同学先如(1)中的操作,平衡了摩擦力,以砂和砂桶的重力为F,在小车质量M保持不变情况下,不断往桶里加砂,砂的质量最终达到
,测小车加速度a,作a﹣F的图象,如图丙图线正确的是
。
(3) 设纸带上计数点的间距为s
1
和s
2
。如图丁为用米尺测量某一纸带上的s
1
、s
2
的情况,从图中可读出s
1
=3.10 cm,s
2
=
cm,已知打点计时器的频率为50 Hz,由此求得加速度的大小a=
m/s
2
。
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