• 1. 有位同学用小球做“性状分离比的模拟”实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是（  ）

  

  A . 该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B . Ⅰ中D和d小球可以不一样多 C . Ⅰ和Ⅱ的小球必须一样多 D . 重复10次实验后，统计的Dd组合的概率均约为50%