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初中科学
/
1.
(2018八上·杭州期末)
在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验。
(1) 用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2) 小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是
和
。
(3) 改正错误后,小明改变R
x
两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R
1
=5.1Ω,R
2
=5.3Ω。第三次测量时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图乙所示,则R
3
=
Ω,实验测得值应为R
x
=
Ω。
(4) 在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,再增加一个定值电阻R
0
和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路。测量时,闭合S
1
, 将S
2
拨到1,电流表的示数为I
1
;将S
2
拨到2,电流表的示数为I
2
, 小亮说待测电阻R
x
=(I
1
/I
2
)R
0
。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是
。
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