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  • 1. 阅读下面的文言文,完成小题。

        武王问太公曰:“立将之道奈何?”

        太公曰:“凡国有难,君避正殿,召将而诏之曰:‘社稷安危,一在将军,今某国不臣,愿将军帅师应之也。’”

        “将既受命乃命太史卜斋三日之太庙钻灵龟卜吉日以授斧钺。君人庙门,西面而立;将人庙门,北面而立。君亲操钺持首,授将其柄,曰:‘从此上至天者,将军制之’。复操斧持柄,授将其刃,曰:‘从此下至渊者,将军制之。’‘见其虚进,见其实则止,勿以三军为众而轻敌,勿以受命为重而必死,勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿以辩说为必然。士未坐勿坐,士未食勿食,寒暑必同。如此则士众必尽死力。’

        “将己受命,拜而报君曰:‘臣闻国不可从外治,军不可从中御。二心不可以事君,疑志不可以应敌。臣既受命专斧钺之威,臣不敢生还。愿君亦垂一言之命于臣。君不许臣,臣不敢将。’“君许之,乃辞而行。军中之事,不闻君命,皆由将出。临敌决战,无有二心。若此则无天于上,无地于下,无敌于前,无君于后。是故智者之谋,勇者为之斗,气厉青云,疾若驰骛⑤,兵不接刃,而敌降服。战胜于外,功立于内,吏迁士赏,百姓欢悦,将无咎殃。是故风雨时节,五谷丰熟,社稷安宁。”

        武王曰:“善哉!”

        武王问太公曰:“吾欲令三军之众,攻城争先登,野战争先赴,闻金声而怒,闻鼓声而喜,为之奈何?”太公曰:“将有三胜。”武王曰:“敢问其?”

        太公曰:“将,冬不服裘,夏不操扇,雨不张盖,名曰礼将;将不身服礼,无以知士卒寒暑。出隘塞,犯泥涂,将必先下步,名曰力将;将不身服力,无以知士卒之劳苦。军皆定 , 将乃就舍。炊者皆熟,将就食。军不举火,将亦不举,名曰止欲将;将不身服止欲,无以知士卒之饥饱。将与士卒共寒暑、劳苦、饥饱,故三军之众闻鼓声则喜,闻金声则怒。高城深池,矢石繁下,士争先登。白刃始 , 士争先赴。士非好死而乐伤也,为其将知寒暑、饥饱之审,而见劳苦之明也。”

    (节选自汉墓竹简校本《六韬》,天津古籍出版社,有删改)

    1. (1) 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(    )
      A . 臣既受命斧钺之威     专:独掌 B . 敢为其               目:条目 C . 军皆定 , 将乃就舍     次:次序 D . 白刃始               合:交锋
    2. (2) 下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是(    )
      A . 见其虚进/置杯焉 B . 是故智者之谋/且君尝晋君赐 C . 无以知士卒寒暑/蚓无爪牙 D . 炊者皆熟,将就食/项伯夜弛之沛公军
    3. (3) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
      A . 将既受命/乃命太史卜斋/三日之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺 B . 将既受命/乃命太史/卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺 C . 将既受命/乃命太史卜/斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺 D . 将既受命/乃命太史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉/日以授斧钺
    4. (4) 下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是(    )
      A . 君王任命将军时,应该在太庙亲执象征兵权的钺和斧,郑重地授给将军,赋予他处理一切军务的权力。 B . 将军接受任命后,将再次请求君王给予充分信任,并标明战胜敌人还需要智者出谋划策、勇士英勇战斗。 C . 如果将军能做到“三礼”,那么无论攻城时还是野战时,士兵们都会奋勇争先,只想冲锋,不愿后退。 D . 本文通过武王与太公问答,阐明了君王的立将之道和将军的领军之策,充分体现了太公高超的军事智慧。
    5. (5) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①社稷安危,一在将军,今某国不臣,愿将军帅师应之也。

      ②士非好死而乐伤也,为其将知寒暑、饥饱之审,而见劳苦之明也。

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