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  • 1. (2017高三上·泉州期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:党的十九大报告提出,要坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合。扶贫先扶志,扶贫必扶智。扶志就是扶思想、扶观念、扶信心;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路。要从根本上摆脱贫困,必须智随志走、,志以智强,坚持“志智双扶”,才能激发活力,形成合力,拔掉穷根。

    材料二:治贫先治愚,扶贫先扶教。教育是阻断贫困代际传递的治本之策。安徽临泉县黄岭镇八里坡村驻村工作队立足当地实际,将教育扶贫作为优先开展的帮扶工作项目,为贫困户家庭子女的教育建档立卡,对义务教育阶段、高中及大专以上的在校贫困学生建立专项资助基金,鼓励学生努力学习,早日成才,早日实现家庭脱贫致富。

    1. (1) 结合材料一,运用矛盾基本属性的知识,说明打赢脱贫攻坚战必须坚持“志智双扶”。
    2. (2) 结合材料二和文化生活知识,分析“扶贫先扶教”观点的合理性。

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