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  • 1. (2017八上·抚宁期末) 阅读材料,回答问题

    材料一:根据《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》,我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。

    材料二:为加强和改进未成年人思想道德建设,某校积极开展“创诚信校园,做诚实学生”的活动,成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况的调查结果:

    “诚信”情况调查统计表(调查人数:50人)


    撒谎

    考试作弊

    言而无信

    从未出现

    20

    34

    24

    偶尔出现

    15

    10

    16

    经常出现

    15

    6

    10

    1. (1) 【理论探究】从个人和社会的角度而言,诚信有何重要价值?
    2. (2) 【现象反思】统计表中的调查结果反映了什么问题?对照上表情况,说说我们应该如何做一个诚实的人?
    3. (3) 【出谋划策】请你根据调查结果,就如何开展“创诚信校园,做诚实学生”向学校提出自己的建议。

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