• 1. 看同学们都在图书角阅读了，我们应该制定一个“图书借阅公约”。可以从以下几点讨论：

  ①怎样借阅图书？

  ②怎样爱护图书？

  ③怎样保证大家都能借到书？

  同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。