1. 为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。

步骤一,取生理状态相同的六只小白鼠,平均分成甲、乙两组。

步骤二,甲组的小白鼠不做任何处理,取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内,过两周后再分别向甲、乙两组小鼠体内注入活的肺炎球菌。

步骤三,观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。

请回答以下问题。

1. （1） 在这个实验中,是实验组,是对照组。 
3. （2） 在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样?。为什么?。 
5. （3） 乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为。 
7. （4） 将流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病?。为什么?。 
   
9. （5） 人类的计划免疫,如接种卡介苗,相当于上述实验中的。