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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一:下面两张图片是浙江某地拍到的素材。

    图片1:大手可以伸进去                    图片2:鱼虾不能生存

    材料二:浙江省提出“五水共治”好比五个手指头,治污水是大拇指,防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其他四指,分工有别、和而不同,捏起来就形成一个拳头。

    1. (1) 材料一中两张图片分别反映存在什么问题?并说说这两个问题的内在联系。
    2. (2) “五水共治”要求我们树立怎样的发展观?坚持怎样的发展道路?该发展战略?
    3. (3) 结合图片一,二说说你在日常生活中该怎么做?

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